ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!
С 1 сентября 2022г. в МКДОУ стартует реализация дополнительной общеразвивающей программы «КАЛЯКА-МАЛЯКА», которая имеет художественную направленность.
Новизна педагогического исследования заключается в том, что проблема развития художественно-творческих способностей детей решается в процессе дополнения традиционных приемов обучения рисованию нетрадиционными техниками. Рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции и развивать творческие способности, развивают фантазию ребёнка.
Главное на занятиях – желание побывать в сказочном мире фантазии, творчества, где дети могут исполнить свои изобразительные замыслы, экспериментировать с различными материалами и красками.
Отличительной особенностью является то, что программа разработана с учетом требований ФГОС ДО, предполагает использование информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих технологий и внедрение их в образовательный процесс.Программа предполагает также работу в дистанционном формате, которое в последние годы уверенно набирает обороты.
При разработке программы использовались достижения отечественных и зарубежных педагогов и психологов: Ф. Фребеля, Е.Н. Водовозовой, Е.А. Флериной, Л. Куцаковой, Т.Н. Дороновой и др.
Дополнительная программа "Каляка - маляка" пролицензирована Департаментом образования Ивановской области.
Дополнительная общеразвивающая программа "Каляка - Маляка"
Выписка из реестра лицензий № Л035-01225-37_00347056 (МКДОУ ДС №6_Ласточка)
Творческие объединения для дошкольников ДОУ
Большое значение для развития дошкольника имеет организация системы дополнительного образования в ДОУ, которое способно обеспечить переход от интересов детей к развитию их способностей. Развитие творческой активности каждого ребенка представляется главной задачей современного дополнительного образования и качества образования в целом. Предоставление дополнительных образовательных услуг (бесплатных) и реализация дополнительных общеразвивающих программ осуществляется только по желанию родителей (их законных представителей). Использование дополнительных программ дошкольного образования (далее — дополнительные программы) стало возможным с развитием новых гибких форм образования дошкольников в творческих объединениях, организуемых в ДОУ.
Дополнительное образование в ДОУ осуществляется с учетом приоритетных направлений ДОУ, запросов родителей (законных представителей) воспитанников, индивидуальных и возрастных особенностей детей.
Спектр дополнительных услуг в нашем ДОУ индивидуален, разнообразен и ведется по различным направлениям. Платные образовательные услуги в ДОУ в настоящее время не оказываются.
ТВОРЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
Цели:
№ п/п |
Проект |
Цель |
Руководитель |
1 |
«ЗАНИМАТИКА» /предшкольная подготовка/ 1 подгруппа старшая возрастная группа |
Всестороннее развитие ребенка, что позволит обеспечить формирование готовности к обучению в начальной школе у будущего школьника, развитие тех интеллектуальных качеств, творческих способностей и свойств личности, которые обеспечивают успешность адаптации первоклассника, достижения в учебе и положительное отношение к школе. |
Зотова Вера Александровна |
2 |
«ЗАНИМАТИКА» /предшкольная подготовка/ 2 подгруппа |
Круглова Наталья Евгеньевна |
|
3 |
«КАЛЯКА-МАЛЯКА» /художественное развитие/ |
Поддержка художественной одарённости детей, воспитание творческой личности, способной осуществлять свои замыслы. |
Кузнецова Анастасия Сергеевна |
4 |
«ЗДОРОВЯЧОК» /физическое развитие/ |
Содействие правильному физическому развитию детей, укрепление их здоровья, формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия и коррекция дефектов осанки и свода стопы (если они уже есть), а также формирование мотивации к здоровому образу жизни и стремления к соблюдению правильных навыков осанки. |
Горбачева Надежда Владимировна |
«ЗАНИМАТИКА»
«ЗДОРОВЯЧОК»
«КАЛЯКА-МАЛЯКА»
Творческие объединения в детском саду выполняют
четыре основные функции:
Образование - каждый воспитанник детского сада может получить дополнительные знания, развить определенные умения и навыки в интересующей области.
Социальная адаптация - благодаря работе творческих объединений в детском саду воспитанники получают социально значимый опыт деятельности и взаимодействия друг с другом, учатся само утверждаться, испытывать “ситуацию успеха”.
Коррекция и развитие - занятия в творческих объединениях развивают уже имеющиеся способности воспитанников в плане интеллекта, творчества, физические способности, а также корректируют развитие при некоторых отклонениях.
Воспитание - сама методика работы творческого объединения в ДОУ и то, что она содержит, оказывает существенное влияние на формирование навыков коммуникации у обучающихся, развитие социально востребованных качеств личности, воспитание патриотизма, коллективизма, социальной ответственности.